在教育领域，班级管理与教学实践紧密相连。2024年12月19日，教师教育中心邀请教育科学与技术学院盛丽老师，面向全校学科教学论教师举办了题为“班级管理学与教学实践的艺术融合”的讲座。

讲座伊始，崔革主任回顾了本学期的教研活动，并强调了班级管理在教师教育必修课中的重要性。随后，崔主任介绍了本次讲座的主讲人——盛丽老师。

盛丽老师从学校的育人定位出发，阐述了班级管理与教学实践融合的紧迫性。她引用了相关文件，说明了班主任工作的价值，并着重强调了培养学生班级管理能力的重要性。通过一个男孩裤子被剪坏的案例，盛老师揭示了班级管理的核心要素。

接着，盛丽老师深入剖析了班级管理的内涵与类型，明确了教师与学生在班级管理中的角色和责任，并阐述了其在教育中的关键作用。她结合自己的教学经验，通过照片和案例展示了班级管理对教学的积极影响，如合理的座位安排、有趣的课堂活动设计以及教育视频的有效运用等。这些措施不仅促进了学生的全面发展，还提升了教学效果，培养了学生的责任感。

盛老师还列举了学生应具备的班级管理能力，如组织能力和沟通能力，并从优化课程体系、创新教学方法等方面提出了具体的培养方法。

在互动交流环节，崔革老师对讲座给予了高度评价，并分享了一个教育公众号，鼓励教师们学习科学方法，优化教学设计。他还提出了发挥学生技术优势的建议。

这场讲座为教师提供了一个学习交流的平台，让大家深刻认识到了班级管理与教学实践融合的重要意义。相信教师们会将所学内容转化为实际行动，为学生的成长助力。

一审一校：赵丹丹

二审二校：武   琳

三审三校：崔   革