时间匆匆流逝,我校实习生在开原民主教育集团里仁小学已经度过了两个月的实习生活。从初登讲台时的青涩,到逐渐变得从容不迫,每一步都浸透着汗水,伴随着欢笑。让我们来见证一下实习生们的成长之路。
师德修养:内化于心,外化于行
师德修养的内涵丰富而深刻,它要求教师做到诚实守信、忠诚敬业,并且以学生为中心,关注学生的需求和发展。在实习期间,每位实习生都对师德有了自己的理解和感受。
马克思主义学院思想政治教育(师范)专业学生赵书成:师德是教师职业的基石,也是我始终坚守的准则。这个月里,我深刻理解了师德的内涵。我热爱并敬畏教育事业,将每位学生视为独一无二的个体,尊重他们的想法和情感。与学生相处时,我以耐心和细心为指引,关注他们在学习和生活中的变化。无论学生进步还是遇到挫折,我都给予积极的反馈和鼓励,用自己的言行传递正能量,努力成为他们成长道路上的榜样。这种践行师德的做法,不仅赢得了学生的信任,也让我在教育之路上更加坚定。
音乐学院音乐学(师范)专业的杜小龙:在与小学生共度的课堂时光里,我深切感受到了身为教师的重要性和责任。我亲眼见证了孩子们的成长,并深刻体验到了教育的独特魅力。在课堂上,我不仅致力于传授知识,还格外注重培养孩子们的品德。与孩子们相处的每一刻,都让我感受到了教育者独有的温暖与快乐。孩子们纯真的笑脸,成为了我不断前行的动力源泉,也是我对教育事业热爱的最佳证明。这次实习经历,让我深刻体会到教育工作者需要倾注极大的耐心和热情。我深感责任重大,同时,也为能够成为一名教师而感到无比自豪。
教育科学与技术学院小学教育(师范)专业向思洁:起初,面对课堂上无数双眼睛,我不免有些慌乱。但正是这份压力,激发了我的内在潜能。我开始尝试新的教学方法,努力让课堂变得生动有趣。每当看到他们眼中闪烁着好奇与渴望的光芒,我便深知,所有的努力都是值得的。
这段教学之旅中,我学会了倾听每个孩子的心声,尊重他们的个性,并引导他们发掘自身潜力。与学生的互动不仅丰富了我的教学内容,更让我深刻体会到教育的力量——它不仅能传授知识,更能温暖人心,点燃希望。
人文与传播学院历史学(师范)2108班 叶明霞:在实习期间,我深刻体会到了师德的重要性。教师不仅是知识的传递者,更是学生品德形成的引导者。
在与学生的互动中,我始终坚持公平、公正的原则,尊重每位学生的个性与意见。指导老师为我树立了良好的榜样。她们在课堂上认真负责,课后也关心学生的成长与发展。无论是在课堂上还是课外,我都力求言行一致,以身作则,为学生树立一个好榜样。
外国语学院英语(师范)专业的刘芷溪:作为一名小学英语教师,我深知教师不仅是知识的传播者,更是学生品德形成的关键引导者。在日常教学与生活中,我始终坚守师德为先的原则,致力于成为学生成长路上的良师益友。我赋予学生爱心与耐心,给予他们尊重与理解,并坚持公正、公平的原则。同时,我不断探索新的教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。
外国语英语(师范)专业的崔文静:我始终秉持尊重每位学生、倡导平等交流的核心价值导向,致力于营造包容和谐的教室氛围。倾听学生心声,学会了敏锐捕捉学生的需求,并据此调整教学风格,确保每个孩子都能感受到被重视与激励。
教学实践:全面发展,注重细节
积极参与实践指导教师及其他优秀教师的课堂,可以从中汲取丰富的教学灵感和实用的教学策略。观摩课结束后,实习生们还会与自己的实践指导教师进行交流,发现并改进自己在教学设计和课堂管理方面的不足。
实习生观摩优秀课堂
在课堂教学实践中,实习生们在指导教师的帮助下,针对问题进行了整改,并及时反思课堂教学,总结经验教训。他们调整了课堂环节与知识的内在逻辑,特别注意了导入、讲授、互动与总结以及课后作业等环节。在教学过程中,实习生们注重课堂活动,加强师生互动,提出问题时会给予学生充足的思考时间,并注意引导学生,关注学生的状态和情感表达。通过教学实践,实习生们深刻认识到,作为一名教师,需要不断学习、不断进步,才能更好地满足学生的学习需求。同时,他们的教学实践也赢得了好评。
认真备课中
班级活动组织:激发活力,凝聚班级
班级活动是学校教育不可或缺的一环,对于培养学生的综合素质至关重要。这些丰富多彩的活动能够锻炼学生的团队合作能力、激发创新思维,并提升动手能力。
在实习期间,实习生们不仅参与了作业批改、监考等常规的班级管理工作,还深入体验了管理大课间、组织家长会以及进行体能测试等活动。通过这些实践活动,实习生们深刻体会到了班主任工作的复杂性和重要性。
实习生们批改作业
实习生们参与监考
实习生们参与大课间活动管理
教研活动:交流共进,拓宽视野
教研活动是教师专业成长的关键环节,它为教师搭建了一个交流平台,用于分享教学经验、探讨教育理念及提升教学质量。实习生们在此与其他教师交流教学心得,共同探索最新的教育理念和技术。这种集体智慧的交融使实习生们受益匪浅,激发了他们对创新教学的更多思考。
实习生们参与教研活动
除了上述活动外,实习生们还积极参与了实践基地组织的丰富多彩的活动。其中,外国语学院英语(师范)专业的刘芷溪同学担任了“Wonderful China”英文演讲比赛的评委;体育教育(师范)专业的马鸿铭同学则参加了校园突发事故应急处置流程的培训;实习生们均参与了粉笔字练习活动,以此提升自己的教师技能。此外,还有各式各样的参观活动。
这些活动不仅锻炼了实习生们的组织和团体协作能力,还极大地开阔了他们的视野,为他们的实习生活增添了丰富的色彩。
外国语学院英语(师范)专业刘芷溪同学担任“Wonderful China” 英文演讲比赛评委
体育教育(师范)专业马鸿铭同学参加校园突发事故应急处置流程的培训
实习生们参见粉笔字练习活动
实习生们进行参观活动
教育实习是一个持续学习和提升的过程。在这个过程中,实习生们收获了宝贵的知识、丰富的经验和真挚的友谊,同时也为未来职业生涯奠定了坚实的基础。期望实习生们能够不断努力,在不久的将来成长为优秀的人民教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一审一校:赵丹丹
二审二校:王壮飞
三审三校:崔 革