为了提升生物科学（师范）专业学生师范生的职业素养，促进专业教育教学质量的发展，化学与生命科学学院生物科学（师范）专业于2025年4月8日，特邀鞍山高新区华育学校生物学科骨干教师——高杨，举办了《从一线教学谈“备教学评”》的讲座。2022、2023级学生及教师代表150余人参加本次活动。

讲座伊始，高杨老师提出“为什么要听报告”这一问题，指出听报告不仅是学习内容，更能收获自信，锻炼逻辑思维与整理能力。他结合自身一线工作经验，强调教学是学校到实践的不断循环，对师范生意义重大。针对近年来“新课标、新教材、新中考”教育模式，高杨老师认为当下教师教育方式应“教、学、评”结合，核心教学思想是让学生成为有担当的人，落实立德树人，传播中华文化与中国智慧。 他着重强调教学备课的重要性，备课要留意教材特色，抓住侧重点，让学生在“做”与“思考”中理解概念，为知识建构提供支架。在教师地位方面，他建议课堂避免填鸭式教学，课后组织实践教学活动。

高杨老师还给同学们分享了他与学生的日常互动，包括教学活动中的互动以及课后的互动模式。这让同学们直观地了解了生物课堂的教学模式和教学方法，对提升他们自身的教学技能大有裨益。讲座期间，还安排了互动环节，让同学们与一线教育工作者面对面交流。同学们非常珍惜这次宝贵的学习机会，积极提问，高杨老师则耐心解答，现场气氛热烈。通过互动，同学们不仅解决了学习中的困惑，还明确了未来技能锻炼的方向。

本次大讲堂活动是推动生物师范教育发展的重要举措。通过搭建校内校外平台，不仅有效促进了师范生的专业成长，还加强了师范生的理想信念教育和师德养成教育。生物科学（师范）专业将持续重视师范生的培养和教育工作，锻炼和提升他们的专业知识和教学技能，激发他们未来投身生物教育教学实践的热情。

本文稿来源于化学与生命科学学院

一审一校：赵丹丹

二审二校：王壮飞

三审三校：崔   革