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基础教育大讲堂|王红——聚焦"双新" 落实"双减" —— 解读备-教-学-评一体化


在新时代教育改革的大潮中,初中地理教育教学如何有效适应新理念,成为了教育界热议的焦点。625日下午,地理科学系荣幸地邀请到了鞍山市铁西区教师进修学校中学部主任、资深地理教研员王红老师,在新合201教室,为地理科学(师范)专业的师生带来了一场题为《聚焦“双新”,落实“双减”——解读备---评一体化》的精彩讲座。


王红老师毕业于辽宁师范大学获教育硕士学位,现为辽宁省地理教研核心团队成员,她凭借其丰富的教育经验和深厚的学术背景,为在场的师生们深入解读了当前教育背景下的双新双减政策。

讲座中,王红老师结合《义务教育地理课程标准》(2022年版)的具体要求,详细阐述了备---评一体化的教学理念。她强调,这一理念的核心在于将备课、教学、学习和评价四个环节紧密结合起来,形成一个有机的整体,从而提高教育教学的质量和效率。在备教学评一体化的知识梳理部分,王红老师详细介绍了如何根据新课程标准和新教材,科学制定教学目标、教学内容和教学方法。她通过生动的案例,展示了如何将理论知识与教学实践相结合,实现备教学评一体化的有效实施。最后,王红老师还分享了备教学评一体化的实践案例,让在场的师生们更加深入地理解了这一教学理念的实际应用,师生们纷纷表示受益匪浅。

本次讲座的成功举办,让地理师范生更加明确了在新时代地理教学如何更好的适应新的教育理念,有助于他们在未来的学习过程中持续提升自身的专业素质和综合能力,同时也使他们对今后的地理教学学习充满了信心和期待。


本文稿来源于地理科学系

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