在教育公平的伟大征程中，鞍山师范学院勇担使命，积极投身于乡村体育教育的提升事业。2024 年 11 月 20 日，鞍山师范学院体育科学学院与辽宁省张晓棠体育名师工作室携手，于经开区宝得小学开展了意义非凡的送教下乡活动，旨在将优质教育资源向乡村输送，为乡村体教事业注入新活力。
此次活动，鞍山师范学院体育科学学院选派了 4 名体育教育专业大四实习生，与张晓棠体育名师工作室的 14 名成员共同组成送教队伍，奔赴宝得小学。这一团队的组建，不仅为乡村带来了新颖的教学方法，更是教育理念与实践经验交流融合的桥梁，有力地推动了城乡教育资源的均衡共享。
上午，送教团队观摩了宝得小学的大课间活动。整齐有序的队列、活力四溢的学生以及丰富多元的课间项目，彰显出乡村小学在体育教育方面的扎实根基，也为后续的送教工作明确了方向——在现有基础上助力乡村体育教育迈向更高质量发展的新台阶。
随后在送教环节，鞍山市高新区实验学校赵航老师的二年级《跳房子》课，以科学出版社体育与健康新教材传统体育项目为蓝本，展现出高超的课程设计与教学实施能力。鞍山市铁西区实验学校赵冲老师的水平二三年级《技巧：直体滚动》课则别出心裁，将劳动教育与体育教育巧妙融合，创设“包饺子”情境，打造主题大单元教学模式。
实习生们全神贯注，细致记录课堂互动与教学细节，相互积极交流探讨，针对课堂中的精妙之处与疑惑之处，及时向张晓棠老师请教。两位授课老师的跨学科创新教学方法，拓宽了实习生们的教学视野，让他们深刻领悟到新课标理念在实践中的多元应用。这些宝贵经验使实习生们对新课标有了更为深刻且全新的认识，为他们未来的教育之路奠定了坚实基础。
下午，教学研讨活动在宝得小学会议室热烈展开，各方教育智慧在此碰撞交融，是本次送教下乡活动的核心与精髓所在。
两位授课教师率先对各自课程进行反思总结。赵航老师分享了《跳房子》课程设计中传承与创新传统民间体育游戏的思考，同时提出关注学生个体差异的重要性；赵冲老师则强调《技巧：直体滚动》跨学科融合的价值，并针对情境教学中的时间把控问题进行了深入剖析。
鞍山师范学院的实习生们积极踊跃参与研讨，凭借扎实的理论知识，从不同视角对观摩课发表见解。有的从教育心理学维度解析学生课堂行为背后的动机，有的依据新课标要求评价课程内容与教学方法的适配性。其中安雨辰同学对体育课堂与新教材落实的独到见解，赢得在场教师的高度赞誉，充分展现出鞍山师范学院体育教育专业学生的深厚潜力与蓬勃活力，为乡村教育教研注入了新鲜血液。
本次浸润行动送教下乡活动，对鞍山师范学院而言意义重大。实习生们通过此次实践，将理论知识与教学实际紧密相连，教学能力与教育理解得到显著提升，为成长为优秀体育教师迈出了坚实步伐。
展望未来，鞍山师范学院将继续深化此类合作，秉持教育初心，让优质教育的光芒照亮更多乡村学校，助力乡村孩子在体育与健康的教育蓝天下茁壮成长，为推动教育公平、实现乡村教育振兴贡献磅礴力量。
一审一校：赵丹丹
二审二校：王壮飞
三审三校：崔 革
